地理科中，明示暗示“台灣地位未定論”﹔歷史科中，商周到隋唐2000多年的歷史僅以1600字草草交代，甚至將中國史納入東亞史……近期，為因應所謂“大陸威脅”，民進黨當局要求教育部門完成13篇所謂“識讀中國威脅”補充教材，准備在新學期投入使用，這是繼“台獨”課綱之后，民進黨當局圖謀“文化台獨”的新動向，將進一步毒害台灣青少年。

　　民進黨當局出於謀“獨”私利，大搞“去中國化”，再度把政治黑手伸進本應傳道授業、立德樹人的教育事業，目的就是要借教材、課堂“洗滌人心”，煽動“反中抗中”，散播“台獨”主張，妄圖割斷兩岸歷史文化聯結，為其挑動兩岸對立對抗培植社會基礎。此舉不但會讓台灣同胞成為精神和文化上的無根浮萍，還為台海形勢緊張動蕩種下禍根，其行可惡，其心可誅！

　　兩岸同胞同根同源、同文同種，中華文化是兩岸同胞心靈的根脈和歸屬，是任何人為因素都磨滅不了的。本月初在北京盛大舉行的九三閱兵，盡管民進黨當局一再威脅恐嚇、干擾阻撓，仍然擋不住台灣同胞的觀禮、觀看熱情。台灣同胞有的現場觀禮，更多的以各種方式觀看閱兵直播，紛紛表示“九三閱兵是全民族的驕傲”，島內媒體報道稱“台灣民眾無論是去現場，還是通過電視或網絡觀看或關注，都與有榮焉”。

　　玩火者必自焚，倒行逆施、居心叵測的伎倆注定失敗。任何“去中國化”的行徑，都改變不了深植於台灣社會的中華文化認同和中華民族認同，割裂不了兩岸的歷史聯結和兩岸同胞的血脈聯系，更改變不了兩岸同屬一個中國、台灣是中國一部分的事實。凡是數典忘祖的人，從來沒有好下場﹔凡是背叛祖國的人，必將遭到人民的唾棄和歷史的審判。

　　《 人民日報 》（ 2025年09月21日 06 版）

分享讓更多人看到