南投縣國姓鄉的一座民居在地震中成為“斜屋”。

　　1999年9月21日，台灣南投集集鎮發生裡氏7.6級地震，因為震源深度隻有8公裡，而且余震眾多，台灣從北到南都有災情，2400多人死亡，逾萬人受傷，11萬戶房屋倒塌。今年是9·21地震20周年，《聯合報》發起給9·21寫一封信活動，民間團體舉辦演講會、座談會……事過20年，台灣民眾對9·21的集體記憶並未磨滅。

　　防震關鍵詞：建筑

　　9·21不僅是一場地震與救災，對台灣來說是諸多改變的起點。首先是建筑大幅提升抗震標准，行政部門修訂《建筑耐震設計規范》，提升結構抗震能力系數。建筑界開始應用減震、隔震技術，在原有抗震結構上加裝阻尼裝置強化抗震，又在抗震的基礎上採用鉛芯橡膠支座隔震，力保建筑整體在搖晃中不散。9·21地震后，台灣的公共建筑和住宅廣泛採用了抗震、隔震或抗震加隔震的新技術。特別是學校的重建，震前有的學校隻按照使用40年的標准建造，一些鄉村學校隻滿足於遮風避雨，或者牆連牆建一長排，或者加蓋二層，地震一來如骨牌、積木般倒塌。重建的學校都按照所在地區的防災避難中心標准建造，防震系數大幅提升。

　　求生關鍵詞：觀念

　　9·21催生了台灣的《災害防救法》，這一天也被定為台灣的“防災日”。每逢9·21，台灣的學校都會舉行地震演習，教孩子逃生自救本領。

　　不少9·21的地震遺址都被台灣保留下來作為防災教育基地。記者到南投縣國姓鄉採訪時，地震廢墟基本都保留下來，站在地震爆發點九份二山上，當地村民指著我們對面的山說：“對面的山是從這裡‘走’過去的。”望著黑色石頭上死難者的名字，每個名字都是一個鮮活的生命，卻在地震的瞬間墮入永久的黑暗。沒有比這樣的現場教育更震撼的了。

　　台灣的志工（志願者）和助人精神在9·21中凝聚起來，從此形成慣例，每逢災難，“前有志工，后有阿兵”。2001年，台灣頒布實施《志願服務法》，台灣志工隊伍建設有規可循，壯大起來。

　　安全關鍵詞：環保

　　9·21地震中發生的“走山”滅村、滑坡奪命，讓台灣社會聚焦環境安全問題。災后擔任重建委員會執行長的黃榮村近日接受台媒採訪時表示，9·21的意義不僅在救災與重建的經驗，它對台灣產生深遠影響的是開始思考環境和建設如何取得平衡，大家認識到推動任何決策，背后一定要有充足的科學佐証，做好詳細的評估和比較分析工作，建設往往不能求快。他舉例說，當時重建小學校，有專家提出未來台灣“少子化”問題，不需要所有學校重建，結果沒聽專家的，現在有些學校因學生太少荒廢了，浪費了錢。

　　9·21的反思讓台灣出現了一部紀錄片《看見台灣》，導演齊柏林就是在震后執行航拍任務時，因山河破碎而痛心，決定以航拍的方式讓地上的人們看到台灣的生態危機。這部電影記錄了人無限度地在高山上開墾茶園菜園、在河邊堆垃圾、過度抽取地下水、污染海岸線等畫面，讓台灣社會真切感受環境危機。

　　導演齊柏林在航拍《看見台灣2》時殉職藍天，他的工作伙伴在今年9·21前夕的座談會上發問：環境惡化讓我們在經受天災后又飽受次生災害之痛，經歷了這麼多的犧牲與財產損失，我們真的反省了嗎？

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